郭老師屬于社會(huì)學(xué)家，他一生專注于社會(huì)改革領(lǐng)域的研究，特別是中國(guó)自由主義與改革學(xué)派的思想研究。他對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn)非常重要，他的著作“社會(huì)改革的歷史觀”被公認(rèn)為是近代中國(guó)影響最大的社會(huì)學(xué)著作之一。他在多所高校任教，于2012年獲得了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)獎(jiǎng)，同年他也為中國(guó)作家學(xué)會(huì)任其副會(huì)長(zhǎng)。郭老師的著作在國(guó)內(nèi)外都有很大的影響力，他也出現(xiàn)在一些社會(huì)科學(xué)期刊和報(bào)紙中，為社會(huì)改革做出了很大的貢獻(xiàn)。拓展知識(shí)：“社會(huì)改革”是指從社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化地位出發(fā)，對(duì)舊社會(huì)制度集中改變的過(guò)程和行動(dòng)。它是一種以實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的方式來(lái)重組社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效手段，也是社會(huì)進(jìn)步不可缺失的一部分，一直在發(fā)展變化中。