噢老師，假如買(mǎi)一贈(zèng)一是以后憑小票領(lǐng)取，怎么記帳呢。

買(mǎi)的正常做分錄，送的視同銷(xiāo)售 借：銷(xiāo)售費(fèi)用 貸：庫(kù)存商品 應(yīng)交稅費(fèi)

老師假如是買(mǎi)襯衫送領(lǐng)帶，贈(zèng)送方式是以后憑小票領(lǐng)取領(lǐng)帶，借：銀行存款（襯衫、領(lǐng)帶及稅費(fèi)合計(jì)），貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-襯衫，貸：預(yù)收帳款（領(lǐng)帶部分），領(lǐng)取領(lǐng)帶時(shí)借：預(yù)收帳款（領(lǐng)帶部分），貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-領(lǐng)帶，同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)成本，老師這樣做帳可以不。

你這樣做，預(yù)收帳款（領(lǐng)帶部分）這個(gè)就會(huì)有余額了

噢老師，假如有沒(méi)領(lǐng)的預(yù)收帳款就會(huì)有余額，按老師那樣做借：銷(xiāo)售費(fèi)用，貸：庫(kù)存商品的話沒(méi)體現(xiàn)結(jié)轉(zhuǎn)成本。

這個(gè)相當(dāng)于就是結(jié)轉(zhuǎn)成本了

借：銷(xiāo)售費(fèi)用，貸：庫(kù)存商品

噢老師，意思是買(mǎi)的和送的按比例分開(kāi)記帳，分別計(jì)算稅額。

是的，是的，就是這樣的