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2012年經(jīng)濟師考試初級人力資源輔導(dǎo):第四章(1)

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯: 2012/08/28 14:24:25  字體:

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  經(jīng)濟師考試 第二部分 人力資源管理

  第四章 人力資源概述

  考試內(nèi)容和目的:

  掌握人力資源、人力資源管理的相關(guān)概念和理論,并能運用。

  需要掌握的基本知識:(重點)

  1.人力資源的概念及相關(guān)理論

  2.人力資源管理的演變

  3.人力資源管理部門的組織設(shè)置

  需要熟悉的基本知識:

  人力資源管理的功能與職能

  知識點及典型例題分析:

  第一節(jié)

  知識點一:人力資源的含義

  1、主要學(xué)者

  彼得.德魯克——提出“人力資源”一詞

  西奧多.舒爾茨——提出人力資本理論

  2、概念——以人為載體的資源,是存在于人體中以體能、知識、技能、能力、個性行為傾向等為具體表現(xiàn)的經(jīng)濟資源。

  3、特點

  (1)物質(zhì)性:一定的人口數(shù)量

 ?。?)可用性:創(chuàng)造更大的價值

  (3)有限性:一定條件下形成,一定的規(guī)模加以利用

  例題1:提出人力資本理論的學(xué)者是( )

  A.彼得.德魯克

  B.西奧多.舒爾茨

  C.桑代克

  D.維朵斯基

  答案: B

  例題2:下列對人力資源描述正確的是( )

  A.人力資源是以人為載體的資源,是存在于人體中以體能、知識、技能、能力、個性行為傾向等為具體表現(xiàn)的經(jīng)濟資源。

  B.人力資源具有物質(zhì)性、可用性和有限性三種特點

  C.彼得.德魯克首次提出“人力資源”一詞

  D.人力資源和其他資源相比,是一種特殊的資源

  答案:ABCD

  知識點二: 人力資源的主要特征

  1、雙重性:

 ?。?)生產(chǎn)性——人力資源是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者

 ?。?)消費性——人力資源需要消耗物質(zhì)財富

 ?。?)生產(chǎn)性和消費性相輔相成

  2、能動性:人力資源是勞動者所具有的能力。

 ?。?)人有意識,知道活動目的,有效選擇,調(diào)整自身與外界環(huán)境的關(guān)系

  (2)人在生產(chǎn)活動中處于主體地位,并且是支配其他資源的主導(dǎo)因素

  (3)人力資源具有自我開發(fā)性。

 ?。?)人力資源在活動過程中是可以被激勵的。

  3、人力資源具有時效性

  生命周期與人力資源緊密相連

  發(fā)育成長期、成年期(形成現(xiàn)實的人力資源)、老年期

  4、人力資源具有社會性:社會政治、經(jīng)濟和文化的不同,必然導(dǎo)致人力資源的不同。

  5、人力資源具有可變性:以人為載體,心理狀態(tài)不同而影響勞動的效果。

  例題1: 下列描述正確的是( )

  A.人力資源既有生產(chǎn)性,又具有消費性

  B.在價值創(chuàng)造過程中,人力資源總是處于主動位置,是勞動過程中最積極、最活躍的因素。

  C.人力資源服從于自然資源

  D.人力資源的生產(chǎn)性是指勞動者所具有的能力

  答案:AB

  例題2:人力資源的主要特征包括哪些( )

  A.雙重性

  B.穩(wěn)定性

  C.能動性

  D.時效性

  答案:ACD

  例題3:關(guān)于人力資源多面手的陳述,正確的是( )。(2005年試題)

  A.他們是較高層級的人力資源管理者

  B.他們承擔(dān)多種相互聯(lián)系的人力資源管理職能

  C.他們直接向組織的高層管理者或業(yè)務(wù)部門經(jīng)理進行報告

  D.他們專注于人力資源管理工作職能的某一方面

  答案:B

  例題4: 下列描述正確的是( )

  A.在人的發(fā)育成長期,就可以稱為人力資源

  B.當(dāng)人進入成年期,就形成了現(xiàn)實的人力資源

  C.生命周期和人力資源的關(guān)系決定了人力資源的時效性

  D.人力資源長期不用就會荒廢和退化

  答案:BCD

  例題5:人力資源的能動性特征不包括( )。(2005年試題)

  A.人在生產(chǎn)活動中處于主體地位,對其他因素具有支配作用

  B.人力資源在活動過程中是可以被激勵的

  C人力資源如果長期不用,就會荒廢和退化

  D.人可以有效地對自身活動做出選擇,調(diào)整自身與外界環(huán)境的關(guān)系

  答案:C

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