新用戶掃碼下載初中級(jí)社工考試難度差別
| 維度 | 初級(jí)社工考試 | 中級(jí)社工考試 | 難度差別體現(xiàn) |
| 科目數(shù)量 | 2科：《綜合能力》+《實(shí)務(wù)》 | 3科：《綜合能力》+《實(shí)務(wù)》+《法規(guī)與政策》 | 多了一門需要大量記憶的法規(guī)科目，備考?jí)毫Ω蟆?/td> |
| 考查深度 | “是什么” 側(cè)重基礎(chǔ)概念、理論的識(shí)別和記憶。 | “為什么”+“怎么做” 側(cè)重對(duì)理論的理解、分析、評(píng)估和應(yīng)用。 | 從記憶層面提升到了理解、分析和應(yīng)用層面。 |
| 題型設(shè)置 | 全部為客觀選擇題（單選+多選） | 《綜合能力》《法規(guī)與政策》為客觀題； 《實(shí)務(wù)》為主觀案例分析題 | 《實(shí)務(wù)》科目是最大難點(diǎn)，要求具備將知識(shí)轉(zhuǎn)化為文字解決方案的能力。 |
| 知識(shí)關(guān)聯(lián) | 知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立，關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)。 | 要求將三科知識(shí)融會(huì)貫通，尤其在《實(shí)務(wù)》中綜合運(yùn)用。 | 從點(diǎn)狀記憶變?yōu)榫W(wǎng)狀應(yīng)用，系統(tǒng)性要求極高。 |
| 實(shí)踐要求 | 了解基本工作方法和流程即可。 | 要求具備問題評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)估等完整操盤能力。 | 更像是考核一個(gè)一線的執(zhí)行者 vs 一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理者。 |
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