若麗老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:39
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- 第二問，現(xiàn)金支出，為什么按月支付的利息不計(jì)算？
- 請(qǐng)問：算標(biāo)準(zhǔn)差計(jì)算過程幫忙寫出來.我算和答案不一樣 小敏敏老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:36#中級(jí)職稱#
- 你好，我想問一下，增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額在電子稅務(wù)局上沒有勾選，但是賬上已經(jīng)做賬（三月的賬并且憑證已經(jīng)裝訂），我可以在四月進(jìn)行改賬嗎？怎么樣改賬？（我是剛剛出來的新手，然后五月入職公司，三月的賬不是我做的，但是我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，現(xiàn)在需要改賬） 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:31#中級(jí)職稱#
- 選項(xiàng)C，投資者要高風(fēng)險(xiǎn)高收益，不是要有較高的流動(dòng)資金嗎？沒有流動(dòng)資金哪里來的高收益？轉(zhuǎn)不起來呀！ 嬋老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:29#中級(jí)職稱#
- 老師您好
這題怎么分析呢
131.L公司在經(jīng)營期間按照季度來收款，收賬期為60天，未收回的賬款在“應(yīng)收賬款”科目進(jìn)行核算。已知該公司本年初的應(yīng)收賬款為40萬元，前三個(gè)季度的銷售收入分別為105萬元、150萬元和120萬元，按一個(gè)月30天，一個(gè)季度90天計(jì)算。則下列說法正確的有（ ）。
A.企業(yè)某一季度的銷售收入本季度能收回2/3
B.上一年第四季度的銷售收入為60萬元
C.該公司第二季度初的應(yīng)收賬款余額為70萬元
D.該公司第三季度末的應(yīng)收賬款余額為40萬元
【答案】BC 樸老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:29#中級(jí)職稱#
- 什么是內(nèi)部收益率？到底應(yīng)該是內(nèi)部收益率高還是低好？對(duì)于下面這句話，值得投資的債券不是買溢價(jià)債券比較好嗎？那應(yīng)該買內(nèi)部收益率小的，怎么又說內(nèi)部收益率要高于最低的收益率？ 樸老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:27#中級(jí)職稱#
- 權(quán)益法下，長投有二級(jí)明細(xì)，長投—投資成本等等之類的喲 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:25#中級(jí)職稱#
- 選擇購買，需一次性支付410000元，按直線法計(jì)提折舊，折舊年限為6年，凈 殘值為50000元，年付現(xiàn)成本為3000元(全部為固定成本)。不考慮所得稅對(duì)現(xiàn)金流 量的影響，折現(xiàn)率為7%。
已知：(P/F,6%,6)=0.7050,(P/F,7%,6)=0.6663,(P/F,9%,6)= 0.5963,(P/A,6%,6)=4.9173,(P/A,7%,6)=4.7665,(P/A,9%,6)=
4.4859。
求：如果選擇購買新增生產(chǎn)設(shè)備，計(jì)算年金成本。
（答案見圖片）
想問一下答案中為什么付現(xiàn)成本3000不用折現(xiàn)??？ 周詠琴老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 10:13#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問：小規(guī)模公司，老板讓別公司開酒票，就是虛開的，這樣咋做賬，現(xiàn)在沒付錢，后期這個(gè)錢直接給老板？ 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:47#中級(jí)職稱#
- 老師第2問合并商譽(yù)怎么看出來的？計(jì)算公式我忘記了 丁小丁老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:47#中級(jí)職稱#
- 老師 這兩個(gè)都用的權(quán)益法，為什么一個(gè)題考慮對(duì)付對(duì)價(jià)的公允和對(duì)方占比公允誰高誰入賬 而另一個(gè)不考慮，能給我解釋總結(jié)下 什么時(shí)候考慮占比大小問題嗎 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:41#中級(jí)職稱#
- 老師其他債權(quán)投資的公允價(jià)值是1380，怎么變成交易性金融入賬價(jià)值是1380了？還有就是最后分錄。借：投資收益100 貸：其他綜合收益100不明白是干啥的？ 樸老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:20#中級(jí)職稱#
- 老師這里怎么看出來是金融資產(chǎn)的？ bamboo老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:19#中級(jí)職稱#
- 收到電子商業(yè)承兌匯票 需要提示承兌嗎 我看票面上 都有已經(jīng)承兌的信息（無條件付款及承兌日期），應(yīng)該是到期后10日內(nèi) 直接提示付款吧？ 家權(quán)老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:19#中級(jí)職稱#
- 老師500題為什么不考慮評(píng)估增值？ 小林老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:17#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問：（高點(diǎn)價(jià)格-低點(diǎn)價(jià)格）/(高點(diǎn)產(chǎn)量-低點(diǎn)產(chǎn)量）這是啥意思， 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 09:02#中級(jí)職稱#
- 老師好
無形資產(chǎn)加計(jì)扣除 基礎(chǔ)是50 *100% =50+10=100
50*200%=100 是這個(gè)意思嗎 100% 和200%一樣的嗎 是指表達(dá)不一樣嗎 老師謝謝 宋生老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 08:56#中級(jí)職稱#
- 老師您好，這是之前另外一個(gè)老師給我發(fā)的，
您的理解有一定的合理性。 在中級(jí)職稱的相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)中，11 月底增發(fā)股票，意味著這部分新增的資金在當(dāng)年參與公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的時(shí)間只有 11 月的剩余部分和 12 月，總共約 1/12 的時(shí)間。 之所以是 6000 股的錢乘以 1/12，是因?yàn)樵谟?jì)算對(duì)當(dāng)年利潤的貢獻(xiàn)時(shí)，需要考慮資金的使用時(shí)間權(quán)重。假設(shè)增發(fā)的 6000 股帶來了一定的資金，這部分資金在全年完整使用時(shí)會(huì)對(duì)利潤產(chǎn)生更大的影響，但由于實(shí)際投入使用的時(shí)間只有 1/12 年，所以按照時(shí)間比例計(jì)算其對(duì)當(dāng)年利潤的貢獻(xiàn)，即乘以 1/12。 例如，假設(shè)增發(fā) 6000 股，每股 10 元，共獲得資金 60000 元。如果這部分資金在全年都投入使用并產(chǎn)生利潤 10000 元，那么由于實(shí)際只使用了 1/12 年，所以對(duì)當(dāng)年利潤的貢獻(xiàn)就是 10000 × 1/12 = 833.33 元
我想問下11月底增發(fā)如果也能產(chǎn)生很多利潤呢？是不是就不是1/12了 丁小丁老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 08:39#中級(jí)職稱#
- 你好老師，第一問不是求的復(fù)利的終值系數(shù)嗎？不是應(yīng)該100?（1+10%）?（1+10%）嗎？為啥那個(gè)10%還得除去2呀 apple老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 08:15#中級(jí)職稱#
- 老師，這題用連環(huán)替代法這么計(jì)算的：F0=10%*1.5=0.15
F1=15%*1.5=0.225
F2=15%*1.25=0.1875
F1-F0=0.075 F2-F1=0.1125答案是不是錯(cuò)的？ 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 07:43#中級(jí)職稱#
- 老師，您好。這道題分錄怎么做， 小林老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 07:39#中級(jí)職稱#
- 老師你好，我?guī)团笥褑栆幌?，中?jí)和稅務(wù)師一起考兩年過，報(bào)班得花多少錢？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 07:33#中級(jí)職稱#
- 這里無形資產(chǎn)處置分錄是啥？
借資產(chǎn)處置損益
貸無形資產(chǎn)？ 小林老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 07:05#中級(jí)職稱#
- 我們是商管運(yùn)營公司和物業(yè)公司，然后有些物業(yè)公司的采購費(fèi)用流程在商管公司，比如消防維保，還有印刷物業(yè)合同等費(fèi)用，這些費(fèi)用在商管公司怎么做賬？ 郭老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 06:51#中級(jí)職稱#
- 隨身聽是根據(jù)新教材出的嗎 郭鋒老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 06:39#中級(jí)職稱#
- 利息是次年初支付，截止12月31日還未收到，那攤余成本應(yīng)該是=初始入賬（1050 2） 應(yīng)計(jì)利息1 000×5%—利息攤銷額35=1067，答案1037是否有錯(cuò)？ 暖暖老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 00:48#中級(jí)職稱#
- 老師278題，是原投資額60-6折舊=54，6+4=10 60/10=6，是這樣計(jì)算嗎？ 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 00:32#中級(jí)職稱#
- 老師，這題非同一控制，為何不能用份額占被投資方可辨認(rèn)凈資產(chǎn)賬面價(jià)值求呢，而是用股票公允價(jià)值呀，還有圖二的計(jì)算應(yīng)納稅所得額為何是加會(huì)計(jì)認(rèn)可的折舊，減稅法認(rèn)可的折舊？第三個(gè)問題對(duì)于“未來納現(xiàn)在要減”還是有點(diǎn)不理解，是可以理解未來要納稅，為了防止重復(fù)繳稅，現(xiàn)在先扣除出來嗎 廖君老師 ??| 提問時(shí)間：07/26 00:18#中級(jí)職稱#
- 老師會(huì)計(jì)信息質(zhì)量中的可比性，說的縱向可比，橫向可比，能不能用圖給我畫出來，理解一下，文字描述我不理解 CC橙老師 ??| 提問時(shí)間：07/25 23:32#中級(jí)職稱#
- 這個(gè)是有限合伙企業(yè)，選項(xiàng)c為什么丁要承擔(dān)無限連帶責(zé)任 楊老師 ??| 提問時(shí)間：07/25 23:11#中級(jí)職稱#
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