經(jīng)濟(jì)師考試－初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示

　　品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示

　　對品質(zhì)數(shù)據(jù)主要是做分類整理，對數(shù)值型數(shù)據(jù)主要是做分組整理。

　　分類數(shù)據(jù)的整理與顯示

　　在整理分類數(shù)據(jù)時(shí)，除了要列出所分的類別外，還要計(jì)算出每一類別的頻數(shù)、頻率或比例、百分比，同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行顯示。

　　1分類數(shù)據(jù)的整理

　　類別

　　解釋

　?。?）頻數(shù)與頻數(shù)分布

　　頻數(shù)：也稱次數(shù)，是落在各類別中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)。

　　頻數(shù)分布：也稱次數(shù)分布，把各個(gè)類別及其相應(yīng)的頻數(shù)全部列出來就是頻數(shù)分布或稱次數(shù)分布。將頻數(shù)分布用表格的形式表現(xiàn)出來就是頻數(shù)分布表。

　?。?）比例

　　比例是一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，通常用于反映總體的構(gòu)成或結(jié)構(gòu)。各部分的比例之和等于l.

　?。?）百分比

　　將比例乘以l00就是百分比或百分?jǐn)?shù)，它是將對比的基數(shù)抽象化為100而計(jì)算出來的，用%表示。當(dāng)分子的數(shù)值很小而分母的數(shù)值很大時(shí)，也可以用千分?jǐn)?shù)（‰）來表示比例。

　?。?）比率

　　各不同類別的數(shù)量的比值。它是一個(gè)總體中各不同部分的數(shù)量對比。

　　比率的比值可能大于l.為方便起見，比率可以不用1作為基數(shù)，而用100或其他便于理解的數(shù)作為基數(shù)。

　　如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的積累與消費(fèi)之比，國內(nèi)生產(chǎn)總值中第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比等等。

　　掌握比例與比率的區(qū)別：（1）比例——部分與總體的關(guān)系；（2）比率——部分與部分的關(guān)系

　　例題：（2004年）根據(jù)第五次全國人口普查的結(jié)果，我國男性占總?cè)丝诘?163%，女性占總?cè)丝诘?837%，那么人口的性別比為（?。?/p>

　　A100:10674
　　B9367:100
　　C10674:100
　　D100:9367
　　[715210101]

　　「正確案」C.性別比例=5163%：4837%=10674：100

　　2分類數(shù)據(jù)的圖示——條形圖和圓形圖。

　　類型

　　描述

　　例圖

　　條形圖

　　用寬度相同的條形的高度或長短來表示數(shù)據(jù)變動(dòng)的圖形?？梢詸M置或縱置，縱置時(shí)也稱為柱形圖

　　教材194頁圖4-l

　　圓形圖

　　也稱餅圖，是用圓形及圓內(nèi)扇形的面積來表示數(shù)值大小的圖形。對于研究結(jié)構(gòu)性問題十分有用

　　教材194頁圖4-2

　　例題：

　　1在對分類數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí)，落在各類別中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)被稱為（?。?。

　　A頻數(shù)　　B指數(shù)　　C次數(shù)　　D百分比　　E比例

　　[715210102]

　　「正確案」AC

　　2比例是一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，各部分的比例之和（?。?。

　　A大于1

　　B小于1

　　C等于1

　　D等于100

　　[715210103]

　　「正確案」C

　　3（2007年）計(jì)算我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中的第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比，是采用了計(jì)算（?。┑臄?shù)據(jù)整理方法。

　　A比例

　　B均值

　　C比率

　　D百分比

　　[715210104]

　　「正確案」C